SZKOŁA TEATRU 
Projekt edukacyjny adresowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Podczas zajęć, odbywających się w przestrzeni Małej Sceny Teatru Rozrywki, staramy się przybliżyć uczestnikom LEKCJI TEATRALNYCH tajniki języka scenicznego. Chcemy pokazać teatr, jako SUMĘ SZTUK, sztukę zespołową, miejsce spotkania i dialogu.
Program lekcji teatralnych SZKOŁY TEATRU opracowany został przez teoretyków i praktyków teatru, przy współpracy z Centrum Sztuki Filmowej. Zajęcia edukacyjne dla młodzieży mają charakter otwarty, interaktywny. Poprzez zderzenie różnych form prezentacji: pokazów, projekcji, fragmentów spektakli, oraz poglądów, opinii, teorii i praktyk teatralnych, pragniemy młodym widzom zaprezentować bogactwo form współczesnego teatru.
LEKCJA 4: reżyser – przestrzeń – inscenizacja
jest przeplataną wypowiedziami artystów inscenizacją losów tajemniczego Bohatera. Jego zagadkowa historia, pokazana w pięciu, wykreowanych światłem, dźwiękiem, barwą, przedmiotem oraz aktorskim działaniem odsłonach, ujawnia kluczową w tworzeniu inscenizacji rolę przestrzeni. Jakie są konsekwencje znalezienia się w przestrzeni teatru, jak scena gra z wyobraźnią widzów, jak powstają związki przestrzeni teatralnej z budowanym przez inscenizację sensem? – oto zagadnienia, wyłaniające się z odegranej w Lekcji 4 historii.
Przedstawienie to zamykamy pierwszy cykl spotkań SZKOŁY TEATRU, który tajniki teatralnego języka, lektury tekstu dramatycznego, pracy aktora oraz zmagań z przestrzenią prezentuje z perspektywy reżysera.
występują:
Marek Chudziński
Maciej Cierzniak (gościnnie)
Artur Wacławek
Pomysł cyklu i opracowanie – Ewa Dąbek-Derda, Agata Witkowska. W nagraniach filmowych występują: Tadeusz Bradecki, Łukasz Czuj, Krystyna Janda, Dariusz Miłkowski, Magdalena Piekorz, Andrzej Seweryn, Michał Zadara, Michał Znaniecki.
czas trwania: 90 minut bez przerwy
UWAGA! Wydarzenie niedostępne.
Rezerwacja biletów na Lekcje SZKOŁY TEATRU
BIURO PROMOCJI I OBSŁUGI WIDZÓW
tel. +48 32 346 19 31 do 33 | Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
